"Los docentes de San Juan enfrentan sueldos bajos y problemas administrativos"

En el contexto de los profundos cambios políticos y educativos que ha vivido Argentina en el último año, la realidad de la educación en San Juan se presenta llena de desafíos. Karina Navarro, Secretaria General de la Unión Docentes Argentinos (UDA) de San Juan, comparte su perspectiva sobre cómo estos cambios están impactando a los docentes y a la calidad educativa en la provincia.

Navarro describió a Zonda Diario la situación actual de la educación en San Juan y los principales desafíos que enfrentan los docentes.
"La situación educativa en San Juan es bastante complicada en este momento. Los cambios de gobierno, tanto a nivel nacional como provincial, han traído consigo nuevas políticas educativas que, a pesar de ser recientes, no parecen estar abordando adecuadamente los problemas que enfrentamos. Los sueldos de los docentes siguen estando por debajo del índice de pobreza, lo que es una gran preocupación. Además, hemos visto liquidaciones arbitrarias y descuentos de días de paro, a pesar de que las paritarias establecieron que los gremios tienen libertad de acción. Todo esto ha resultado en un perjuicio directo para los docentes".

Comentó sobre los problemas relacionados con los expedientes adeudados y cómo afectan a los docentes.
"El tema de los expedientes adeudados es una de las grandes dificultades que enfrentamos. Hay más de 600 expedientes pendientes de pago, y a pesar de que hemos enviado notas a los ministerios de Educación, Hacienda y al propio gobernador, la respuesta ha sido insatisfactoria. Se nos ha dicho que el problema no es financiero, sino administrativo, lo cual resulta muy frustrante. Los docentes se ven obligados a presentar nuevos expedientes para cobrar, y esto se suma al desgaste y al agobio de no recibir su salario en tiempo y forma. La frase "día trabajado, día pagado" parece aplicarse solo cuando se trata de descuentos".

Posteriormente abordó el tema salarial de los docentes. "La situación con la paritaria 2023 ha sido muy complicada. Desde el principio, hemos reclamado el aumento del 25,5% que se acordó, pero la respuesta del Ejecutivo ha sido evasiva. Finalmente, se nos comunicó que el aumento correspondía al gobierno anterior y que no era responsabilidad del actual. Esta falta de claridad y responsabilidad ha generado una gran frustración entre los docentes, que sienten que se les está esquivando el compromiso que se asumió". 

En cuanto a la posible declaración de la educación como servicio esencial, opinó:"Estamos muy preocupados por la posibilidad de que la educación sea declarada como servicio esencial. Tenemos que esto pueda ser una estrategia para mercantilizar la educación, reduciendo los derechos de los docentes y eliminando beneficios como el aguinaldo, las vacaciones y la indemnización. La historia nos muestra que, en lugar de fortalecer la educación pública y gratuita, podríamos enfrentar una privatización encubierta, lo cual va en contra del legado de figuras como Sarmiento, quien promovió la educación pública con la Ley de Subvenciones para garantizar fondos para sueldos y materiales.

"Estamos muy preocupados por la posibilidad de que la educación sea declarada como servicio esencial". 

Luego se introdujo en el papel de los docentes en la sociedad sanjuanina y dejó un mensaje. "A pesar de todas las dificultades y el maltrato que enfrentamos, los docentes continúan desempeñando un rol fundamental en la sociedad sanjuanina. Cada día, eligen brindar una mejor calidad educativa a nuestros hijos. Mi mensaje para los docentes es que su labor es invaluable y que, a pesar de los desafíos, seguimos adelante con la convicción de que estamos formando el futuro de nuestra comunidad. Es crucial que sigamos luchando por nuestras condiciones laborales y por una educación de calidad para todos".

Conclusión

La realidad de la educación en San Juan, según Karina Navarro, refleja una serie de desafíos que van desde problemas salariales hasta la gestión administrativa de los pagos y las paritarias. A medida que la provincia y el país enfrentan cambios significativos, la voz de los docentes y sus gremios sigue siendo un elemento clave para entender y abordar las realidades del sistema educativo. La lucha por una educación pública de calidad y por el reconocimiento justo del trabajo docente continúa siendo una prioridad en el panorama actual.