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21 Abril 2019
Domingo, 21 de Abril de 2019 | San Juan | Argentina

 

RESULTADOS DEL APRENDER 2018

San Juan empeoró en 2 años en matemática y lengua

De acuerdo a los datos aportados por el informe jurisdiccional para la provincia son menos los chicos que tienen un nivel avanzado con respecto al 2016. Además hubo un aumento en los porcentajes de quienes se encuentran por debajo del nivel básico.

Domingo, 17 Marzo 2019 23:57

La semana pasada se dieron a conocer los resultados nacionales de la evaluación Aprender 2018 a nivel nacional. Al  tomar en cuenta el informe de la provincia con respecto al anterior se observa un aumento en los portentajes de los alumnos que se encuentran por debajo del nivel básico. La semana pasada se dieron a conocer los resultados nacionales de la evaluación Aprender 2018 a nivel nacional. Al  tomar en cuenta el informe de la provincia con respecto al anterior se observa un aumento en los portentajes de los alumnos que se encuentran por debajo del nivel básico. Esto se oberva de que en 2016, el 16.1 por ciento de los chicos que hicieron el exámen y que se encontraban por debajo del  nivel básico en lengua era del 16.1 por ciento y en matemática del 8 por ciento. Mientras que en 2018 de  los alumnos de sexto grado que respondieron el examen el 20.2 por ciento en lengua y el 22 por ciento en matemática se encuentra por debajo del nivel básico.También se observan resultados negativos en la otra punta de la pirámide porque en 2016 el 26.1 por ciento de los alumnos en lengua y el 28,9 de matemática se encontraba en un nivel avanzado. En tanto que dos años después en este nivel cayó a 14.5 en lengua y a 14.9 en matemática.Si se sigue analizando el informe hay una pequeña mejoría en lengua en el nivel satisfactorio pues en 2016 era del 35.8 por ciento y en 2018 del 58.5 por ciento. Este número también puede ser posible a la caída del porcentaje de niños que se encontraban en el nivel avanzado en la categoría anterior.Si se suman los porcentajes de chicos que están en el nivel básico, satisfactorio y avanzado en ambas materias también se nota una caída importante en la evaluación de 2018.Los datos indican que en 2016 en matematica sumando los tres niveles era de 92 por ciento y en lengua del 83.9 por ciento. Mientras que la misma operación en 2018 arroja en matemática un 78 por ciento y en lengua el 79.8 por ciento.Vale marcar que de las escuelas participantes el 78 por ciento eran estatales y el 22 por ciento restante privadas.

Victor Garcia

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